W sposób pozaformalny uczyło się 33,8% mieszkańców Polski w wieku 25–64 lata, a najpowszechniejszą formą było korzystanie z kursów, szkoleń i warsztatów odbywających się stacjonarnie (20,5%).
Coraz częściej sięgamy jednak po możliwości, jakie stwarza internet, pozwalając nam uczyć się nie tylko w dowolnych godzinach, ale także bez wychodzenia z domu, z dowolnego miejsca na świecie. Drugą najpopularniejszą aktywnością podejmowaną w ramach uczenia się pozaformalnego były więc właśnie kursy i szkolenia internetowe (12,7%), a trzecią – webinary i konferencje online (10,4%).
Czy uczymy się, by rozwijać się zawodowo?
Odpowiedź brzmi: i tak, i nie. Rozwój zawodowy, awans, podwyżka, chęć przekwalifikowania się to częste motywacje do podjęcia uczenia się w dorosłości, jednak nie jedyne. Często uczymy się z innych powodów, np. związanych z naszym hobby czy po prostu w celu znalezienia swojej pasji.
Wciąż jednak powiązanie nauki z pracą lub rozwojem zawodowym stanowi silną motywację do uczenia się pozaformalnego – na taką motywację wskazało82,5% badanych. Co więcej, 64,2% osób podejmowało taką aktywność z inicjatywy pracodawcy.
Rola pracodawców rzeczywiście okazała się znacząca – to ze środków finansowych przeznaczonych lub pozyskanych przez nich 66,4% osób opłacało podejmowane aktywności edukacyjne, a w przypadku 37,4% miały one miejsce w godzinach pracy. Więcej o tym sposobie uczenia się przeczytasz w komunikacie o uczeniu się w miejscu pracy.
Uczenie się pozaformalne, chociaż jest dość powszechne, stanowi tylko jeden ze sposobów, w jakie możemy się uczyć w dorosłości. Często robimy to samodzielnie, korzystając z dostępnych materiałów (uczenie się nieformalne), a czasem podejmujemy kolejne studia podyplomowe (edukacja formalna). Jeśli chcesz przeczytać więcej o tym, jak jeszcze uczą się dorośli w Polsce, znajdziesz to w komunikacie o najczęściej wybieranych formach uczenia się.
Informacja o badaniu
Badanie Uczenie się dorosłych Polaków przeprowadzono między kwietniem a lipcem 2025 r. metodą wywiadów bezpośrednich z udziałem ankietera (CAPI) oraz wywiadów telefonicznych (CATI), na reprezentatywnej próbie mieszkańców Polski w wieku 18–69 lat, wylosowanych z rejestru PESEL (n = 2249). Treść komunikatu odnosi się do grupy Polaków w wieku 25–64 lata.
Generuj
